Tập 2 – Trí tuệ cộng hưởng (Resonant Intelligence) – Khi trẻ “cảm” thế giới thay vì chỉ “học” nó
Trí tuệ cộng hưởng (Resonant Intelligence) là một khái niệm mới trong giáo dục mầm non, tập trung vào khả năng của trẻ trong việc kết nối với môi trường, con người và năng lượng xung quanh. Đây không chỉ là việc dạy trẻ cách hợp tác hay làm việc nhóm mà là phát triển một sự nhạy bén đặc biệt – nơi trẻ có thể “cảm nhận” cảm xúc, suy nghĩ và động lực của người khác mà không cần lời nói.
Cùng Hệ thống Quản lý Trường học TOMIA bước vào thế giới của trí tuệ cộng hưởng nhé!
