Khi các trường tìm kiếm một phần mềm quản lý, câu hỏi thường bắt đầu từ danh sách tính năng: điểm danh, sổ liên lạc, học phí, báo cáo, thống kê…
Và ở góc nhìn đó, có một thực tế dễ nhận thấy là phần lớn các phần mềm quản lý trường học hiện nay đáp ứng khá đầy đủ những nhu cầu phổ biến nhất của ngành. Điều này phản ánh sự trưởng thành của thị trường, khi những chức năng cốt lõi đã trở thành tiêu chuẩn chung.
VẬY VẤN ĐỀ NẰM Ở ĐÂU?
Trong quá trình đồng hành cùng nhiều mô hình trường học khác nhau, TOMIA nhận ra một điều: “Khác biệt không nằm ở những gì giống nhau. Khác biệt nằm ở phần còn lại – nơi mỗi trường vận hành theo cách rất riêng. Đó có thể là cách tổ chức lớp học, cách phối hợp giữa giáo viên và quản lý, cách giao tiếp với phụ huynh, hoặc những tình huống phát sinh rất đặc thù, không có trong bất kỳ kịch bản mẫu nào.”
Chính những yếu tố này tạo nên “bản sắc vận hành” của một ngôi trường. Và cũng chính ở đây, nhiều hệ thống quản lý bắt đầu bộc lộ giới hạn. Không phải vì chúng sai, mà vì chúng được thiết kế để tối ưu cho số đông, trong một bối cảnh nhất định.
KHI NHU CẦU THAY ĐỔI, CÔNG NGHỆ CŨNG CẦN MỘT CÁCH TIẾP CẬN MỚI
Giáo dục đang thay đổi nhanh, mô hình trường học đa dạng hơn, kỳ vọng của phụ huynh và nhà trường ngày càng cá nhân hóa. Điều này đặt ra một câu hỏi quan trọng hơn tính năng: “Hệ thống có đủ linh hoạt để thích nghi cùng sự phát triển của nhà trường hay không?”
Một nền tảng tốt không chỉ giúp “vận hành được”, mà cần hỗ trợ nhà trường vận hành theo đúng cách mình tin là phù hợp.
TOMIA ĐƯỢC XÂY DỰNG TỪ CÂU HỎI ĐÓ
Ngay từ đầu, TOMIA không đặt mục tiêu trở thành một phần mềm “giống nhau cho mọi trường”. Chúng tôi lựa chọn xây dựng đầy đủ những tiêu chuẩn cần thiết của ngành, đồng thời dành trọng tâm cho khả năng tùy biến, mở rộng và thích nghi theo từng mô hình vận hành
Với TOMIA, mỗi trường không chỉ là một “tài khoản sử dụng”, mà là một hệ thống vận hành có cá tính, có lộ trình phát triển riêng.
Công nghệ, trong trường hợp này, không đóng vai trò áp đặt, mà là công cụ hỗ trợ để nhà trường giữ được cách làm của mình và làm tốt hơn mỗi ngày.
KHÔNG PHẢI “PHÙ HỢP NHẤT”, MÀ LÀ “PHÙ HỢP ĐÚNG”
TOMIA không định nghĩa mình là giải pháp phù hợp cho tất cả. Chúng tôi chọn trở thành nền tảng phù hợp đúng với những trường đang tìm kiếm sự linh hoạt, lâu dài và khả năng đồng hành thực chất. Bởi chúng tôi tin rằng: “Một phần mềm quản lý tốt không chỉ giúp nhà trường chạy trơn tru hôm nay, mà còn phải sẵn sàng đi cùng nhà trường trong những thay đổi của ngày mai.”
Nếu bạn đang cân nhắc lại cách nhà trường mình vận hành, và mong muốn một nền tảng công nghệ có thể hiểu – thích nghi – và đồng hành, TOMIA luôn sẵn sàng lắng nghe, không phải để thay đổi bản sắc của trường, mà để công nghệ thực sự phục vụ đúng bản sắc đó.
